Специалист лучше бакалавра

– Да, у нас сегодня немало вопросов к Министерству образования и науки, – заметил Владимир Васильевич. – К сожалению, не на все из них мы получили ответы. Но давайте обсудим самые насущные. Думаю, мои коллеги, особенно Ольга Геннадьевна Важнова, директор школы № 87  Ярославля, член комиссии при Президенте РФ по совершенствованию ЕГЭ, нам в этом помогут.

Члены клуба в первую очередь поинтересовались, не изменится ли в нынешнем году порядок сдачи ЕГЭ. Ведь уже ни для кого не секрет, что экзамен по математике разделят на «базовый» и «продвинутый» уровни. При этом предполагается, что «базовый» придется сдавать всем выпускникам школ, а «продвинутый» – только тем, кому математика потребуется при учебе в вузе. Вот только как оценивать будут каждый из уровней, не совсем понятно.

По утверждению Ольги Важновой, хотя и никаких официальных документов из министерства на этот счет еще не поступало, то, что ЕГЭ по математике в 2010 году будет состоять из двух частей, а не трех, как это было раньше, – вопрос решенный. Более того, нынешние выпускники ярославских школ уже апробировали новый вариант теста. А вот в 2011 году такому же реформированию может быть подвергнут и ЕГЭ по русскому языку.

На вопрос, как лучше всего подготовиться к ЕГЭ, Ольга Геннадьевна ответила просто: «Надо в школе хорошо учиться». При этом она заявила, что является категорическим противником репетиторства:

– В моей школе большинство учеников самостоятельно готовятся к поступлению в вузы, они не бегают по репетиторам, а посещают обучающие курсы по тому или иному предмету.

Еще одна важная новость – изменения в контрольноизмерительные материалы будут внесены в экзаменационные тесты по обществознанию и истории. Предполагается, что по этим дисциплинам они будут носить более конкретный характер, и в то же время в них будут присутствовать вопросы, ответы на которые должны не только быть развернутыми, но и показывать умение ученика аналитически мыслить. Именно поэтому количество вопросов по истории, имеющих уровень повышенной сложности, значительно возрастет.

Кому требуются магистры

Но ректорское сообщество беспокоят не только формы и методы итоговой аттестации школьников. Не все руководители отечественных вузов положительно относятся к двухуровневой системе подготовки студентов. По словам Владимира Афанасьева, система «бакалавр – магистр» пока плохо работает в России. Ректор ЯГПУ имени Ушинского в числе тех, кто считает, что торопиться с ее внедрением у нас не стоит.

– Нас всех после подписания Болонской конвенции сегодня повернули в одну сторону, – заявил Владимир Афанасьев.

Напомним, в 2007 году Госдума РФ приняла федеральный закон, устанавливающий двухуровневую систему высшего образования с присвоением квалификации по примеру образовательных систем в европейских странах. Этот документ предусматривает переход на два уровня высшего образования в РФ: бакалавриат – первый уровень,
магистратура либо специалитет – второй уровень. Нормативный срок обучения в бакалавриате составляет от 3 до 4 лет в зависимости от направления, в магистратуре на базе бакалавриата – 2 года, специалистом же можно стать за пять лет. Реформа высшего образования в нашей стране проводится в соответствии с принятыми ею международными обязательствами по участию в Болонском процессе, в котором задействованы почти все европейские государства.

Эти уровни подразумевают отдельные государственные образовательные стандарты и самостоятельную итоговую аттестацию. Впрочем, закон заработает не раньше следующего года, так что нынешним выпускникам школ стоит поторопиться с выбором. Пока же ярославские бакалавры не могут найти себе достойного применения, мало кто из работодателей готов предложить им работу по специальности. Значит, большинству из них надо либо доучиваться в магистратуре, либо менять специальность. При этом надо учесть еще одно обстоятельство: лишь немногие из новоиспеченных бакалавров смогут учиться в магистратуре за счет государства, подавляющему большинству придется платить из собственного кошелька.